每個人都不是一接觸就能寫出很好的軟文的，每個人的軟文成長大體會經(jīng)過這樣的說那個時期。
轉(zhuǎn)載期：在我們想要學習軟文的時候，我們一定會大量的去閱讀一些成功的軟文的經(jīng)驗，寫的好的我們就會收藏起來以便日后的學習，也就是在這一時期，我們讀了很多的軟文，為后期的寫作奠定了很多的基礎(chǔ)。
模仿期：因為我們不能下手就寫出好的軟文來，所以我們會拿著別人成功的軟文來模仿，基本上就是照著寫了，就這樣我們學會了很多的寫作手法，也親手實踐了這些寫作手法。這一時期我們掌握了大量的寫作手法。
原創(chuàng)期：經(jīng)過前面兩個階段的努力與學習，我們已經(jīng)有能力自己動手去寫一篇軟文了，所以我們要盡可能的多去寫作，然后到各大媒體進行投稿來驗證我們學習了的東西?？赡芪覀兊耐陡鍟煌嘶兀灰倚?，要一直堅持投稿，這時候才是磨練你水平的時候。
基本上一個軟文寫手都會經(jīng)過這三個階段的過程，技術(shù)上的工作沒有投機取巧一說，你要想成功，就必須付出努力。
